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  • 索 引 號(hào):43060000/2014-10593
  • 發(fā)布機(jī)構(gòu):平江縣政府
  • 生成日期:2014-05-13 00:00:00.0
  • 公開日期:2014-05-13
  • 公開方式:政府網(wǎng)站
  • 公開范圍:全部公開

縣發(fā)改局教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)

來源:發(fā)改局 2014-05-13 00:00
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縣發(fā)改局教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)

焦裕祿精神專題

(3月28日)

 

(一)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的號(hào)召   

新華網(wǎng)北京3月26日電   近日,中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于做好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作的通知》,要求采取務(wù)實(shí)有效辦法抓好學(xué)習(xí)教育,在直接聽取群眾意見上下功夫,把學(xué)習(xí)教育、聽取意見與解決突出問題結(jié)合起來,以好的作風(fēng)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。《通知》指出,抓好學(xué)習(xí)教育,核心是增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn),增進(jìn)群眾感情,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)中央規(guī)定的必讀書目,特別是習(xí)近平總書記系列重要講話精神和在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終,組織觀看《焦裕祿》等影片。

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平17日來到他在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的聯(lián)系點(diǎn)—河南蘭考縣。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,在對(duì)標(biāo)立規(guī)中查找差距,在上下互動(dòng)中解決問題,在攻堅(jiān)克難中提振信心,在思考辨析中把握規(guī)律,確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位都真正取得實(shí)效。17日上午,習(xí)近平一到蘭考,就直接前往焦裕祿同志紀(jì)念館。參觀焦裕祿同志紀(jì)念館的過程中,習(xí)近平認(rèn)真聽取講解。遇到前來參觀學(xué)習(xí)的河南省中牟縣的黨員、干部,總書記說:“我們來是同一個(gè)目的,我也是來學(xué)習(xí)的。”

  習(xí)近平在紀(jì)念館會(huì)見了焦裕祿5個(gè)子女和當(dāng)?shù)夭糠纸乖5撌降暮酶刹�。聽二女兒焦守云說省里拍了一部介紹焦裕祿的紀(jì)錄片,他馬上轉(zhuǎn)頭叮囑中組部領(lǐng)導(dǎo):“紀(jì)錄片可作為教材。”他說,時(shí)隔5年再來蘭考,再看紀(jì)念館和事跡展,仍很感動(dòng)、很受教育。

習(xí)近平說,5年前我到蘭考參觀了焦裕祿同志事跡展,今天來再次深受感動(dòng),引起心靈的共鳴。焦裕祿同志是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣,他雖然離開我們50年了,但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌,他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富,我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)焦裕祿時(shí)我上初中,當(dāng)時(shí)政治課老師讀報(bào),讀著讀著便哽咽了,聽著聽著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時(shí)間是短暫的,但就是這短暫的一刻化為了永恒。焦裕祿在蘭考工作時(shí)間并不長(zhǎng),但給我們留下這么多精神財(cái)富,我們應(yīng)該給后人留下什么樣的精神財(cái)富?

 

(二)焦裕祿人物生平

焦裕祿,山東省淄博市博山區(qū)崮山鎮(zhèn)(現(xiàn)源泉鎮(zhèn))北崮山村人,1922年8月16日出生在一個(gè)貧苦家庭。因生活所迫,幼年時(shí)代只讀了幾年書就在家參加勞動(dòng)。日偽統(tǒng)治時(shí)期,焦裕祿家中的生活越來越困難。他的父親焦方田走投無路,被逼上吊自殺。焦裕祿曾多次被日寇抓去毒打、坐牢,后又被押送到撫順煤礦當(dāng)苦工。焦裕祿忍受不了日寇的殘害,于一九四三年秋天逃出虎口,回到家中。因無法生活下去,又逃到江蘇省宿遷縣,給一家姓胡的地主扛了兩年長(zhǎng)工。

  1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,焦裕祿從宿遷縣回到了自己的家鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)他的家鄉(xiāng)雖然還沒有解放,但是共產(chǎn)黨已經(jīng)在這里領(lǐng)導(dǎo)群眾進(jìn)行革命活動(dòng),焦裕祿主動(dòng)要求當(dāng)了民兵。當(dāng)民兵后,他參加過解放博山縣城的戰(zhàn)斗。

  焦裕祿于1946年1月在本村參加中國共產(chǎn)黨。不久,他又正式參加了本縣區(qū)武裝部的工作,在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)民兵,堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。以后又調(diào)到山東渤海地區(qū)參加過土地改革復(fù)查工作,曾擔(dān)任組長(zhǎng)。

  解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期,焦裕祿隨軍離開山東,到了河南,分配到尉氏縣工作,一直到1951年。他先后擔(dān)任過副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)、區(qū)委副書記、青年團(tuán)縣委副書記等職。而后又先后調(diào)到青年團(tuán)陳留地委工作和青年團(tuán)鄭州地委工作,擔(dān)任過團(tuán)地委宣傳部長(zhǎng)、第二副書記等職。

  1953年6月,焦裕祿響應(yīng)黨的號(hào)召,調(diào)到洛陽礦山機(jī)器制造廠參加工業(yè)建設(shè)。他在這個(gè)工廠擔(dān)任過車間主任、科長(zhǎng)。在此期間,焦裕祿還到大連起重機(jī)廠實(shí)習(xí)了一年多。1962年6月,為了加強(qiáng)農(nóng)村工作,焦裕祿又調(diào)回尉氏縣,任縣委書記處書記。同年12月,焦裕祿調(diào)到蘭考縣,先后任縣委第二書記、書記。蘭考縣地處豫東黃河故道,是個(gè)飽受風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇之患的老災(zāi)區(qū)。焦裕祿踏上蘭考土地的那一年,正是這個(gè)地區(qū)遭受連續(xù)3年自然災(zāi)害較嚴(yán)重的一年,全縣糧食產(chǎn)量下降到歷年最低水平。他從第二天起,就深入基層調(diào)查研究。他說:“吃別人嚼過的饃沒味道。”他拖著患有慢性肝病的身體,在一年多的時(shí)間里,跑遍了全縣140多個(gè)大隊(duì)中的120多個(gè)。

  在帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地的斗爭(zhēng)中,焦裕祿身先士卒,以身作則。風(fēng)沙最大的時(shí)候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;大雨傾盆的時(shí)候,他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì);風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他率領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚,同普通農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭(zhēng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴地集中起來,成為全縣人民的共同財(cái)富,成為戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。

  焦裕祿對(duì)同志對(duì)人民滿腔熱情。他常說,共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾,唯獨(dú)沒有他自己。他經(jīng)常肝部痛得直不起腰、騎不了車,即使這樣,他仍然用手或硬物頂住肝部,堅(jiān)持工作、下鄉(xiāng),直至被強(qiáng)行送進(jìn)醫(yī)院。

  1964年5月14日,焦裕祿被肝癌奪去了生命,年僅42歲。他臨終前對(duì)組織上唯一的要求,就是他死后“把我運(yùn)回蘭考,埋在沙堆上�;钪覜]有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好。”

同年11月,中共河南省委號(hào)召全省干部學(xué)習(xí)焦裕祿同志忠心耿耿地為黨為人民工作的革命精神。1966年2月,新華社播發(fā)長(zhǎng)篇通訊《縣委書記的好榜樣—焦裕祿》,全面介紹了焦裕祿的感人事跡。隨后,全國各種報(bào)刊先后刊登了數(shù)十篇文章通訊,在全國掀起了一個(gè)學(xué)習(xí)焦裕祿的熱潮。焦裕祿成為各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣。

 

(三)習(xí)近平就學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神提出四個(gè)方面

3月18日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在蘭考調(diào)研時(shí),聽取蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào),并發(fā)表重要講話。

一、教育實(shí)踐活動(dòng)怎么搞

--讓每個(gè)黨員干部紅紅臉、出出汗

習(xí)近平指出,標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量,有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量,只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。教育實(shí)踐活動(dòng)要確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)抓部署、抓落實(shí)、抓檢查。要整合好組織資源、人力資源、社會(huì)資源、政策資源,使與活動(dòng)相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。1、要把握好節(jié)律,解決復(fù)雜矛盾先行探索,用成功經(jīng)驗(yàn)和管用辦法示范帶動(dòng)。2、要用好批評(píng)和自我批評(píng)武器,有一點(diǎn)“辣味”,讓每個(gè)黨員干部都能紅紅臉、出出汗。3、要堅(jiān)持開門搞活動(dòng),讓群眾大膽提意見、評(píng)頭品足,特別是對(duì)群眾提出的一些具體問題,能夠解決的要抓緊解決,一時(shí)解決不了的要耐心細(xì)致做好解釋工作,需要上級(jí)決策或制定政策的要及時(shí)反映。4、要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進(jìn)中的苗頭性、傾向性問題。

二、學(xué)焦裕祿要學(xué)什么

--習(xí)近平提出四個(gè)方面

習(xí)近平指出,教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。1、要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷 2、凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng) 3、“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神4、艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部怎么做

--領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己以普通黨員身份擺進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)

要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮帶頭作用,是具體的而不是抽象的,是全面的而不是有選擇的。面對(duì)群眾的眼睛,領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求越嚴(yán)格越好,勘誤糾錯(cuò)越主動(dòng)越好。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己以一個(gè)普通黨員身份擺進(jìn)活動(dòng)中去,使每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都示范到位。

四、作風(fēng)建設(shè)怎么抓

--防止用興辦實(shí)事代替解決黨員、干部作風(fēng)問題,只注重解決作風(fēng)問題而忽視提高群眾工作能力的傾向

習(xí)近平強(qiáng)調(diào),作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風(fēng)建設(shè),就要返璞歸真、固本培元,重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。他為此提出4點(diǎn)要求:1、正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系,做到既有人情味又按原則辦,特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí),必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng),堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益;2、下決心減少應(yīng)酬,保持健康的工作方式和生活方式,多學(xué)習(xí)充電、消化政策,多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況,多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題,自覺遠(yuǎn)離那些庸俗的東西;3、實(shí)實(shí)在在做人做事,做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),堂堂正正、光明磊落,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,不搞“假大空”;4、對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕,慎獨(dú)、慎初、慎微,做到防微杜漸。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào),教育實(shí)踐活動(dòng)要見物見人,既圍繞解決實(shí)際問題制訂方案、采取措施,又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制訂方案、采取措施。要防止用興辦實(shí)事代替解決黨員、干部作風(fēng)問題,只注重解決作風(fēng)問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。

 

(四)理論文章焦裕祿精神永不過時(shí)-刊登于3月26日河南日?qǐng)?bào)

作者:河南省社科院副院長(zhǎng)、首席研究員     劉道興

習(xí)近平總書記在我省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出,教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。

一、焦裕祿精神集中代表了我們黨的性質(zhì)宗旨

中國共產(chǎn)黨是代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求、代表中國先進(jìn)文化前進(jìn)方向和代表中國最廣大人民根本利益的政黨,黨的根本宗旨就是全心全意為最廣大人民服務(wù)。黨的性質(zhì)和宗旨在焦裕祿身上得到了集中體現(xiàn)。焦裕祿心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒有他自己,他團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾艱苦奮斗,迎難而上,戰(zhàn)風(fēng)沙,除鹽堿,排內(nèi)澇,為了讓老百姓過上好日子而嘔心瀝血。今天,我們要全面建成小康社會(huì),經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還存在多方面的問題,矛盾、壓力、挑戰(zhàn)依然擺在黨和政府面前。原有的問題解決了,新的問題和矛盾又不斷出現(xiàn),特別是隨著發(fā)展階段的變化,需要我們解決的困難和矛盾越來越復(fù)雜。隨著人民群眾生活水平提高,對(duì)黨和政府的新期待、新要求標(biāo)準(zhǔn)更高。這就要求我們從焦裕祿身上獲得力量和源泉,牢記黨的性質(zhì)和宗旨,適應(yīng)新的歷史條件,真正做到全心全意為人民群眾服務(wù)。

二、焦裕祿精神集中代表了我們黨的理想信念

中國共產(chǎn)黨是一個(gè)具有崇高理想和堅(jiān)定信念的政黨,為了實(shí)現(xiàn)國家的獨(dú)立解放,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,為了讓中國人民過上幸福美好生活,是黨的理想信念在各個(gè)歷史階段的集中體現(xiàn)。這一理想信念在焦裕祿身上表現(xiàn)得最為充分,是焦裕祿在困難面前、在工作面前、在疾病面前英勇頑強(qiáng)的動(dòng)力之源。新中國成立后,焦裕祿親身參與了億萬農(nóng)民翻身解放、分田分地的歷史巨變,特別是在洛陽參與了國家實(shí)施“五年計(jì)劃”開展大工業(yè)建設(shè)的實(shí)踐,對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義對(duì)國家充滿了信心和希望。到蘭考以后,面對(duì)百年不遇難以想象的大災(zāi)荒,他堅(jiān)信只要黨和政府堅(jiān)定地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)和依靠廣大人民群眾就一定能夠戰(zhàn)勝困難,因而他在蘭考工作的每一天總是充滿了激情,總是有一身用不完的力量。直到逝世前,還囑咐要將自己埋在蘭考沙丘上,“我活著沒有把沙丘治好,死了也要看著你們把沙丘治好�!闭恰吧采城�,死也沙丘,父老生死系”。這就是焦裕祿理想信念的生動(dòng)寫照。今天,我們正在努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),我省正在加快推進(jìn)中原崛起河南振興富民強(qiáng)省建設(shè),這就迫切需要焦裕祿那樣的精神,迫切需要焦裕祿式對(duì)理想信念的堅(jiān)定,迫切需要焦裕祿式對(duì)黨和人民事業(yè)的執(zhí)著和激情。

三、焦裕祿精神集中代表了我們黨的核心價(jià)值

中國共產(chǎn)黨人歷來把國家和人民利益作為自己的最高追求,個(gè)人利益服從國家利益,服從人民利益,服從集體利益,勇于無私奉獻(xiàn),甚至不惜犧牲自己的一切,始終是中國共產(chǎn)黨價(jià)值觀的核心。而這些在焦裕祿身上都得到了充分體現(xiàn)。改革開放以來,我們黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),重視社會(huì)成員個(gè)人利益,支持經(jīng)濟(jì)主體最大可能追求利潤(rùn)和提高效率,這是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的不竭動(dòng)力,在全社會(huì)培育公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)和等價(jià)交換、優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)環(huán)境,這是社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)層面必須堅(jiān)持的基本原則和基本秩序。但是在思想、文化、道德和政治生活領(lǐng)域,我們必須堅(jiān)持更高層次的價(jià)值追求,必須堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀,必須堅(jiān)持國家和人民利益至高無上,而這正是焦裕祿身上表現(xiàn)的自我犧牲和無私奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)持集體主義、國家至上和無私奉獻(xiàn),是社會(huì)精神和道德層面的靈魂、方向和燈塔,這對(duì)于建設(shè)偉大的國家、造就偉大的民族是須臾不可缺的精神力量,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的集中體現(xiàn)。

四、焦裕祿精神集中代表了我們黨的群眾路線

堅(jiān)持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,始終是我們黨的力量源泉和智慧源泉,是我們黨能夠做到解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的法寶所在。焦裕祿在蘭考工作只有一年多時(shí)間,就在蘭考幾十萬人民心目中樹立起一座永恒的豐碑,根本原因就在于他模范地實(shí)踐了黨的群眾路線,心里時(shí)時(shí)刻刻裝著蘭考人民。他堅(jiān)持解決困難一定要親自聽取群眾意見,“吃別人嚼過饃沒有味道”。現(xiàn)在我們要堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向,讓市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用,這是我們黨在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中最大的群眾路線,是對(duì)馬克思主義歷史唯物論的最好堅(jiān)持。在新的歷史條件下學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就要學(xué)習(xí)他代表群眾利益、尊重和相信群眾、密切聯(lián)系群眾、和群眾打成一片的光輝榜樣,真正站在群眾立場(chǎng)上思考問題,一方面要關(guān)心群眾疾苦、幫助群眾解決困難,另一方面要找到影響、束縛、壓抑群眾積極性和創(chuàng)造性的體制機(jī)制障礙,深化改革,勇于創(chuàng)新,讓人民群眾中創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。

五、焦裕祿精神集中代表了我們黨的優(yōu)良作風(fēng)

永葆勞動(dòng)人民本色,艱苦奮斗,清正廉潔,不驕不躁,是一代又一代杰出中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風(fēng),這些在焦裕祿身上得到了最充分的體現(xiàn)。焦裕祿同志在蘭考期間,雖然身患重疾,卻日夜操勞,廢寢忘食,迎著困難上,對(duì)自己、對(duì)家人和身邊工作人員從嚴(yán)要求,“任何時(shí)候都不搞特殊”,一條被子、一件棉大衣用了十多年,特別是忍受肝部劇痛硬是用杯子把椅子頂了一個(gè)洞,這些每每讓人想起就催人淚下。艱苦奮斗是中國共產(chǎn)黨的本色,清正廉潔是中國共產(chǎn)黨感召力和凝聚力的源泉。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,物質(zhì)條件豐裕了,但這種艱苦樸素、忘我奮斗、清正廉潔的工作作風(fēng)要永遠(yuǎn)作為黨的傳家寶。我們必須堅(jiān)決反對(duì)一切奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象,反對(duì)奢靡之風(fēng),反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞形式主義、做表面文章的“敗家子”習(xí)氣,而這些不良現(xiàn)象在發(fā)展和富裕起來之后往往最容易出現(xiàn),這也恰恰是焦裕祿精神彌足珍貴之所在。

  

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