為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，提高學(xué)生防溺水安全意識(shí)和自防自救能力，5月8日，縣藍(lán)天救援隊(duì)走進(jìn)陽(yáng)坪小學(xué)、 長(zhǎng)壽鎮(zhèn)太平學(xué)校、維夏中學(xué)，精心策劃并成功舉辦了以“珍愛生命 預(yù)防溺水”為主題的沉浸式安全教育活動(dòng)，通過理論講授、實(shí)操演練、情景體驗(yàn)相結(jié)合的教學(xué)模式為三校師生獻(xiàn)上了一堂別開生面的安全教育課。
活動(dòng)一開始，藍(lán)天救援隊(duì)的隊(duì)員們便以親切和藹的態(tài)度和生動(dòng)有趣的語言，迅速拉近了與孩子們的距離。憑借豐富的救援經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，深入淺出地講解了溺水的危害、常見原因以及預(yù)防措施。結(jié)合真實(shí)案例，以觸目驚心的數(shù)據(jù)和發(fā)人深省的故事，讓師生們深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重性，時(shí)刻繃緊安全這根弦。救援隊(duì)員結(jié)合近年來的真實(shí)溺水案例講解了野外水域的潛在風(fēng)險(xiǎn)，如暗流、水草、陡坡等，提醒學(xué)生切勿私自下水。在“游泳的注意事項(xiàng)”環(huán)節(jié)，隊(duì)員強(qiáng)調(diào)“七個(gè)不”：不私自下水、不盲目施救、不到無救援水域等。
互動(dòng)環(huán)節(jié)將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向高潮。救援隊(duì)員邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)，分步驟講解卡扣、腰帶等細(xì)節(jié)，手持救生衣進(jìn)行分解教學(xué)。“卡扣要穿過胯部形成生命三角”“腰帶必須收緊至一指空隙”“肩帶調(diào)整需確保浮力塊貼合胸腔”……專業(yè)講解配合學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)試穿，及時(shí)糾正未系緊腰帶、浮力裝置錯(cuò)位等典型錯(cuò)誤。特別設(shè)計(jì)的熱身運(yùn)動(dòng)示范區(qū)，通過動(dòng)態(tài)拉伸演示，直觀展現(xiàn)科學(xué)熱身對(duì)預(yù)防抽筋的關(guān)鍵作用。
針對(duì)溺水自救場(chǎng)景，救援隊(duì)創(chuàng)新教學(xué)形式，在泳池模擬區(qū)演示“水母漂”“仰面漂浮”等自救絕技。在互救情景模擬中，救援隊(duì)員果斷叫�！笆掷志热恕钡奈ｋU(xiǎn)行為，通過錯(cuò)題解析方式，系統(tǒng)傳授“叫－打－伸－拋”四步救援法：高聲呼救喚醒群體響應(yīng)、精準(zhǔn)撥打110報(bào)警、利用延伸工具建立生命通道、拋擲有浮力物創(chuàng)造救援時(shí)機(jī)。
實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生們?cè)趯I(yè)指導(dǎo)下分組體驗(yàn)救援操作。當(dāng)長(zhǎng)竹竿延伸至“溺水者”側(cè)方時(shí)，教練反復(fù)強(qiáng)調(diào)“避開正面沖擊，選擇側(cè)方接觸”的安全準(zhǔn)則；在拋投救生圈訓(xùn)練中，“看準(zhǔn)落點(diǎn)，提前量預(yù)判”的技巧口訣伴隨每一次精準(zhǔn)投擲。現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了低姿匍匐救援體驗(yàn)區(qū)，通過模擬復(fù)雜環(huán)境，強(qiáng)化“降低重心、從背后接近”的規(guī)范動(dòng)作。通過這次實(shí)踐演練，同學(xué)們深刻體會(huì)到在緊急情況下，冷靜應(yīng)對(duì)、科學(xué)施救的重要性。這一環(huán)節(jié)將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，讓防溺水知識(shí)真正“活”了起來，深入人心。
活動(dòng)尾聲，全體學(xué)子在學(xué)生代表引領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓，鏗鏘誓言響徹校園，將安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為青春承諾。三校校方安全負(fù)責(zé)人表示，將以此次活動(dòng)為契機(jī)構(gòu)建家校社三位一體防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，通過定期演練、家校聯(lián)防、社區(qū)巡查等機(jī)制，讓每個(gè)孩子都成為自身安全的第一責(zé)任人。
此次防溺水安全教育活動(dòng)不僅為同學(xué)們筑牢了防溺水安全意識(shí)的防線，更讓自救互救技能扎根心中，為學(xué)生們的生命安全構(gòu)筑起一道堅(jiān)固的防護(hù)屏障�？h藍(lán)天救援隊(duì)以專業(yè)素養(yǎng)與人文關(guān)懷，為校園安全教育注入新動(dòng)能，助力青少年在成長(zhǎng)路上筑牢生命防線。同學(xué)們紛紛表示，今后一定會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，同時(shí)也會(huì)將所學(xué)的防溺水知識(shí)分享給家人和朋友，共同守護(hù)生命安全。（鄭賽男 韓俊 余大祥）