“江南客”是一個網(wǎng)名。最初我是在網(wǎng)絡上發(fā)表文章，便有“江南客”的留言。言簡意駭，非常中肯。多有褒義，這自然是一種鼓勵。后來，我發(fā)現(xiàn)這位“江南客”，對大多數(shù)博文，都看得很仔細，都有極為精致的留言。我于是驚嘆他的精力，他的熱情，他對推動網(wǎng)絡文學的執(zhí)著與真誠。不久，我終于見到了“江南客”的本尊，他就是黃志中先生。這是2016年夏天的事。短短的五六年時間，我們竟成了交往密切的好朋友。

黃志中老師中等個兒，胖胖的，十分和善，笑起來像個彌勒佛。他是長沙市人，年幼時隨父母到武漢，上世紀六十年代中期，畢業(yè)于華中師范大學中文系，被分配到湖北省監(jiān)利縣柘木中學教書。1980年擔任柘木中學校長。柘木中學是一所包括初中、高中的重點中學，在當?shù)赝τ忻麣�，其教學質量，在荊州地區(qū)也是排得上號的。1988年，黃老師調來岳陽市七中，擔任教導主任，兼語文教師，直至退休。

我與黃老師相識在詩聯(lián)協(xié)會城東分會。他是協(xié)會的副會長兼秘書長。我老來學藝，報名參加詩社，學習詩詞創(chuàng)作，被編在城東分會。這樣，便和黃老師有了交往。黃老師對協(xié)會工作，真是事必躬親，盡心盡責。辦刊、講座，一樣都不落。尤其是組織采風，連續(xù)兩年，一次去荊州，一次去赤壁，都是黃老師一手策劃，一手組織操辦的。黃老師在監(jiān)利任教20年，可謂桃李滿天下。他當年的學生，有的擔任了領導職務，有的是業(yè)界精英，他們組成一個接待班子，開著小車，在下高速的路邊列隊迎候。那份熱情、細心和周到，令人深受感動。進入市區(qū)后，又陪同我們去景點參觀，中午盛宴款待。有幾位可能工作十分繁忙，也擠出時間，請假匆匆趕來。他們不是迎接黃老師一個人，而是接待黃老師帶來的一大車客人。坦率地說，那會兒，我們覺得很是過意不去，這太給人家添麻煩了。黃老師卻說：不要緊的，都是當年關系最密切的學生。而他的學生說，黃老師對他們的教誨，使他們終生受益。黃老師的朋友，就是他們的貴客！

漸漸地，我與黃老師有了文字之交。有的時候，我對自己寫的東西沒有把握，史料是否準確，立論是否恰當……就通過電子郵件，把初稿發(fā)給黃老師，請他先看看。黃老師學養(yǎng)豐厚，古典文學、詩詞歌賦，都有很深的造詣。他對我的稿子，每次都提出詳盡的意見。包括個別筆誤、標點符號不夠準確，都一一指出。古人作文時，經(jīng)別人修改一兩個字后更為完美，便尊稱改字者為“一字師”。黃老師是我的“一字之師”，實至名歸，斷無疑義！

去年冬天，《洞庭紅葉》雜志主編方先渠同志因事離開岳陽，一時半會回不來�！抖赐ゼt葉》是市老年文學協(xié)會的刊物，經(jīng)過大家商議，請黃志中老師臨時頂替。黃老師欣然應允。黃老師對每一篇來稿，都認真閱讀，精心編輯。特別是在春節(jié)前后，加班加點，保證了刊物按時進廠。今年5月19日，市老年文學協(xié)會召開年會，一本漂亮的刊物新鮮出爐，大家驚嘆刊物內容豐富多彩，裝幀精美亮麗。然而，黃老師卻不能到場······

記得去年夏天大暑，我與黃志中老師和戴緒信老師，冒著滾滾熱浪，一同去汨羅江潭。江潭是屈原常來這里散步的地方。他本人就說過：“屈原既放，游于江潭（《漁父》）。”我們此行的目的，是想解開一個疑問：屈原寫作《離騷》的時候 ，離蔡倫造紙還要等兩百多年。屈原當然不能等，他只能把作品寫在竹簡上。完成這部作品之后，很快就是秦王朝了。秦始皇推行極端的文化禁錮政策，屈原又是楚國最堅定的抗秦分子。那么，這部寫在竹簡上的《離騷》，是如何躲過“焚書坑儒”那場浩劫的呢？我們一邊實地考察，一邊討論辨析�；貋砗�，我又讀了一些典籍，做了一些研究，捱到今年三月初旬才動筆，寫成文化散文《打撈一部書稿》。3月21日脫稿，中午，我在第一時間把稿子發(fā)給黃老師，同時發(fā)了一個短信，希望他對稿子做些指點和評估。往常，黃老師很快就會有反饋，但這一次，一直得不到回音。過了幾天，卻聽說黃老師生病了，讓人格外惦念。疫情期間，去醫(yī)院探視的手續(xù)繁復，于是在心底里默默祝他早日康復！

黃志中老師最終沒有挺過來，離開了他熱愛的世界。從此，我失去了一位熱情為我指謬的摯友。靜靜時，忽然覺得好寂寞！

（張步真）